|
| السيرة الذاتية | | الكاتب: | | اللقب: | | الرتبه: | | | صورة الكاتب | | | البيانات | | عمري : | 57 | | جنسى : |  | | مهنتي : | استاذ | | مواضيعي : | 140 | | نقاطي : | 447 |
| الاتصال | | الحالة: | | | اتصل بي على: | |
|  مشاريع السنة الثانية الرقم | العنـــــــــــوان | خطــــــــــــــــوات المشـــــــــــــــروع | الــــــــــوســـــــــــــــــائل المعــتــــــمـدة | شـــــروط الإنجــــــــــــــــــاز | الملاحظة | 01 | تحرير رسالة | - تحديد موضوع الرسالة (دعوة).
- تحديد مرجع الرسالة.
- تاريخ الرسالة، رقمها...
- احترام قواعد الكتابة. | - ورقة غير مسطّرة(21 سم×27 سم)
- ورقة مقوّاة لضبط الخط
- قـلـــــــــــــــم. | - توظيف عبارات الاستهلال و الاختتام.
- توظيف الأفعال المهموزة
- ملاءمة المشروع للتعليمة. | | 02 | تحرير مـقـال صحــــفـــي | - تحديد الموضوع.
- تقديم الملخّص.
- صلب الموضوع (الحدث، الزمان و المكان، سرد الموضوع بتفاصيله)
- الأسباب و النتائج – المقال في صفته النهائية. | - وسائل الكتابة.
- الاعتماد على الإعلام الآلي في التدوين.
- آلة الطبع و التصوير. | - الاعتماد على الإحصاءات المتعلّقة بالحدث.
- توظيف الأفعال المعتلّة بكلّ أنواعها. | | 03 | وصف شخص وصفًـا مـــاديا | - تحديد الشخصية المراد وصفها (الاسم، الوظيفة، الزيّ).
- تحديد المظهر الخارجي.
- تحديد الانطباع نحو الشخصية الموصوفة. | - الورق.
- الأقلام.
- الصور المتعلّقة بالشخصية. | - توظيف المفعول المطلق.
- توظيف الأفعال المنفية. | | 04 | تأليف حكــاية مصـــــــــوّرة | - تحديد عنوان الحكاية.
- تحديد الحدث الرئيسي.
- تحديد الشخصيات المرتبطة بالحدث.
- تحديد الصراع و العقدة و الحل.
- تحرير الحكاية في شكلها النهائي | - الورق.
- الأقلام.
- ضبط الرسومات الملائمة للحكاية. | - التعابير المجازية.
- توظيف تقنية الحوار، الوصف
- توظيف الحــــــــــــــــال | | 05 | إنجـــــــاز مطوية إشهـارية للتعريف بمنطقـــة سياحية | - احترام خطوات الكتابة المطلوبة للإشهار.
- تحديد المنطقة.
- ذكر مواصفات المنطقة الطبيعية و التاريخية.
- ذكر المرافق السياحية. | - الأوراق المناسبة.
- الأقلام المناسبة.
- الصور المناسبة.
| - توظيف الوصف و الإخبار.
- توظيف العدد و المعدود.
- توظيف التمييز. | |
|
| |  |
